viernes, 27 de septiembre de 2013




 


11º Maraton Nacional de la Lectura




Estimada Familia:
                     El momento del cuento es un espacio que permite que el niño/a desarrolle su capacidad creadora, imaginativa y de expresión, ayuda a la adquisición de actitudes y valores y los pone en contacto con problemas protagonizados por otros con los que ellos pueden identificarse facilmente.
                        En el marco de la Maratón Nacional de la Lectura, hoy 27 de Septiempre todos los alumnos/as del nivel Inicial han participado de un encuentro especial revalorizando la importancia de la literatura.
                     Si bien el cuento ocupa siempre un lugar especial dentro de las actividades del Jardín, la jornada de hoy consistió en escuchar la narración de un cuento, narrado por una docente, que no es la srta.propia de la sala, en un lugar particular de la escuela:
                Sala Blanca; “Cuento de oso” narrado por la srta Carolina (docente de Sala Roja)
                Sala Celeste: Cuento “La margarita blanca” narrado por la srta. Jimena (docente de Sala Naranja)
                Sala Lila: Cuento “La Bruja Berta” narrado por la srta. Evelina (docente de Sala Amarilla)
                Sala Azul: Cuento “No me quiere” narrado por la srta Julieta (docente de Sala Verde)
                Sala Roja: Cuento “La pancita del gato” narrado por la srta. Brenda (docente de Sala Blanca)
                Sala Naranja: Cuento “Cuello duro” narrado por la srta. Jésica (docente de la Sala Celeste)
                 Sala Amarilla: Cuento “Gatopato y la princesa Monilda” narrado por la srta Gabriela (docente de Sala Lila)
                Sala Verde: Cuento “Luis y el Monstruogris” narrado por la srta. Romina (docente de Sala Azul)
Estos cuentos estarán desde hoy subidos al blog de la escuela, pudiéndolos disfrutar en casa y con la propuesta de realizar en familia una expresión gráfico- plástica del relato (en hoja oficio), que traerán el lunes 30-9 para compartirlos con el grupo.
                 Desde ya les agradecemos la participación y los animamos a sumarse desde casa a propiciar espacios de encuentro, compartiendo cuentos en familia.

martes, 27 de agosto de 2013

Queridas Familias:
   Una vez más frente al cierre de un proyecto, nos encontramos valorando su desarrollo y sus resultados. Este año,  la campaña del juguete sumó esfuerzos, ya que los alumnos y alumnas de 1ºA 5º grado confeccionaron juguetes artesanales, que se sumaron a todos los recolectados. Los alumnos de 6º se han encargado  de pasar por las aulas y salas incentivando la campaña y reuniendo todo lo recibido, embolsando y clasificando juguetes.
   Y nos resulta gratificante también poder compartir con ustedes que juntos hemos recolectado 16 bolsas con  juguetes, (tamaño 80 x 1,20) para ser donados en los siguientes lugares:

Ø  Hospital de Niños de San Justo y “Hogar Betania” a través de la sra Hilda Visconti , mamá de un ex alumno de la escuela quien es voluntaria desde hace muchos años de dicho hospital
Ø  Centro de salud “17 de Agosto” y Jardín de Infantes Nº 943. Isidro Casanova, a través de la Flia Alvarez Campiti
                          A  todos, Muchísimas Gracias. Y un saludo especial a las mamás (representantes de las familias Falcone y Silva) y a algunos alumnos del Nivel Secundario que colaboraron en la organización de todo lo recaudado.




 FELIZ DIA DEL NIÑO

¡¡ Así festejamos en nuestra escuela el Día del Niño!!!Agradecemos a docentes y profesores que hicieron posible una jornada llena de música, color y alegría.





                          



 

jueves, 6 de junio de 2013

SEMANA DE LOS jARDINES DE INFANTES


Querida Familia:
            
           La última semana de Mayo ha sido muy especial para todos nosotros. En todo el país se recuerda a Rosario Vera Peñaloza una destacada educadora argentina, y se celebra la semana de los Jardines de Infantes.
           Desde nuestro Jardín, como ya les contamos anteriormente, recibimos la visita de Polillas Portillo y su espectáculo de teatro, muñecos, música y video “Hocky Pocky 350”, la cual ha sido una hermosa y divertida experiencia para los nenes de las sala de dos, tres y cuatro. 
Las salas de cinco años no participaron de esta obra en particular ya que vivenciaron una experiencia acorde a su edad  con la presencia de “La Pequeña Aldea” en articulación con primer grado.
           Además de compartir este momento, cada sala tuvo su festejo particular que queremos transmitirles:
          Salas de 2: Sala Blanca y Sala Celeste prepararon una rica chocolatada, compartieron  un  desayuno especial, y  festejaron bailando a  todo ritmo y con divertidos disfraces.
          Salas de 3: Sala Lila intercambiaron por medio de mails, fotos, anécdotas, información, etc., con otro Jardín “Hermano Sol, Hermana Luna” Realizó un desayuno compartido con Sala Azul y bailó al compás de la música. Sala Azul eligió la preparación de una deliciosa torta y disfrutaron de diversos juegos
          Salas de 4: Sala Roja celebró el cumpleaños del Jardín con música, creativas decoraciones, una muy rica torta, souvenirs y muchas sorpresas más para hacer de este festejo un día especial. Compartieron el desayuno con Sala Naranja quienes decidieron festejar el cumpleaños de “Picarón”, preparando invitaciones, regalos, una gran torta, celebrando con música y mucha alegría.
          Salas de 5: Sala Amarilla  y Sala Verde compartieron junto a los nenes de primer grado, la proyección de una película y después unas excelentes pizzas en el bufete de la Escuela.
          Para finalizar les enviamos un pequeño texto de regalo…
28 de Mayo. Hoy es el día de Los Jardines de Infantes.
Por eso recordamos que para los niños y las niñas el aprendizaje es un juego,
y la ficha solo un modo de plasmar lo aprendido… A jugar”

                                                                                      ¡Muchas Gracias por construirlo con todos nosotros!

                                                                                                               Personal Directivo y Docente del Jardín Modelo Devon